2008年6月29日日曜日

Dissertation in Pädagogik 1983(7)

 今日は少し多めになりましたが、[Landau: Erziehungswissenschaftliche Hochschule], [Lüneburg: Hochschule], [Mannheim: Universität], [Marburg: Universitä], [München: Universität], [München: Technische Universität], [Münster: Universität]の7機関で受理された論文を紹介します。
 
001)
Albisser, Stefan:
Berufsfeldbezogene Fachdidaktik als Grundlage selbsttätigen Lernens und Studierens: die unterrichtsmethodische Erprobung einer innovativen, auf dem Strukturgitteransatz aufbauenden Einführung in die Gynäkologie/Obstetrik. (Ref. H. Blankertz/D. Habek). Dissertation, 1983. 336 S. [Münster: Universität] [Medizinstudium / Reformcurriculum ; Curriculumforschung ]

002)
Alexiadis, Dimitrios:
Die gegenwärtige Diskussion um die griechische Lehrerbildung : historische Ursprünge und Perspektiven e. Änderung. (Ref. H. Steinhaus). Dissertation, 1983. [1981] 257 S. [Münster: Universität] [Lehrerbildung; Lehrerausbildung]

003)
Amrhein, Franz:
Die musikalische Realität des Sonderschülers : Situation und Perspektiven des Musikunterrichts an der Schule für Lernbehinderte. (Ref. W. Klafki/W. Probst). Dissertation, 1983. 222 S. ISBN: 3-7649-1355-X [Marburg: Universitä] [Musikerziehung; Sonderschule]

004)
Axhausen, Hartmut:
Zur Bildungstheorie der Nationalsozialisten. (Ref. H. Schiefele). Dissertation, 1983. 124 S. [München: Universität] [Bildungspolitik / Nationalsozialisten ; Deutscher Faschismus]

005)
Berker, Peter:
Christen Kolds Volkshochschule : eine Studie zur Erwachsenenbildung im Dänemark des 19. Jahrhunderts. (Ref. J. Henningsen/A. Austermann). Disertation, 1984. 148 S. ISBN: 3-88660-094-7 [Münster: Universität] [Kold, Christen ; Erwachsenenbildung ]

006)
Blankertz, Stefan:
Kritischer Pragmatismus : zur Soziologie Paul Goodmans. (Ref. Ch. Sigrist/A. Mannzmann). Dissertation, 1983. 157 S. ISBN: 3-88178-054-8 [Münster: Universität] [Goodman, Paul ; Gesellschaftskritik; Pragmatismus]


007)
Böggemann, Doris:
Jugendfreizeit und Jugendarbeit in der Krise : Lebenswelt junger Menschen als Perspektive für eine offene Jugendarbeit. (Ref. D. Sengling/W. Weber). Dissertation, 1983 [1985]. 197 S. ISBN: 3-506-70225-4 [Münster: Universität] [Jugend ; Freizeit; soziologie]

008)
Brose, Karl:
Sprachspiel und Kindersprache : Studien zu Wittgensteins "Philosophischen Untersuchungen". Habilitationsschrift, 1983 [1985]. 336 S. ISBN: 3-593-33402-X [Münster: Universität] [Wittgenstein, Ludwig ; Sprachspiel ; Kindersprache]

009)
Bullens, Hendrik:
Begriffsentwicklung in der Kindheit als Aufbau kognitiver Strukturen : Forschungskonzepte und Ontogenese. (Ref. H. Schiefele). Dissertation, 1983. 371 S. [München: Universität] [Lernpsychologie ; Kognition ; Sprachentwicklung ; Kindheit; Begriffsentwicklung]

010)
Dannenbauer, Friedrich Michael:
Der Entwicklungsdysgrammatismus als spezifische Ausprägungsform der Entwicklungsdysphasie : Historische, sprachkundliche und sprachpsychologische Perspektiven. (Ref. A. Kotten-Sederqvist/A. Braun). Dissertation, 1983. 548 S. ISBN: 3-88924-009-7 [München: Universität] [Agrammatismus ; Sprachpsychologie]

011)
Danner, Helmut:
Verantwortung und Pädagogik : Anthropologische und ethische Untersuchungen zu einer sinnorientierten Pädagogik. Habilitationsschrift, 1983. 424 S. ISBN: 3-445-02294-1 [München: Universität] [Verantwortung ; Erziehung; Philosophie]

012)
Deissner, Ursula:
Sonderpädagogische Weiterbildung für Lehrer an berufsbildenden Schulen : Entwicklung u. didaktische Begründung e. Konzeption mit Hilfe empirische Untersuchungen in Rheinland-Pfalz. (Ref. E. Höhn/ B. Hopf). Dissertation, 1983. 326 S. [Mannheim: Universität] [Berufspädagogik; sonderpädagogik; Weiterbildung]

013)
Göstemeyer, Karl-Franz:
Pädagogik und gesellschaftliche Synthesis : zur Dialektik von Menschheits- und Gesellschaftsbildung bei Hobbes, Sextro und Jachmann. (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; Bd. 384). (Ref. D. Benner/H. Kemper). Dissertation, 1983 [1989]. 155 S. ISBN: 3-8204-5182-X [Münster: Universität] [ Hobbes, Thomas; Bürgerliche Gesellschaft; Arbeit; Erziehung; Sextro, Heinrich Philipp; Jachmann, Reinhold Bernhard]

014)
Goltz, Rüdiger:
Zur Verbesserbarkeit der Problemlösefähigkeit von Ingenieurstudenten durch heuristisch-methodisches Training. (Ref. R. Fuchs/G. Bäumler). Dissertation, 1983. 149 S. [München: Technische Universität] [Ingenieurausbildung; Problemlösefähigkeit]

015)
Gössling, Hans-Jürgen:
Erziehung und Beteiligung : zur Grundlegung einer Partizipationstheorie in pädagischer Absicht. (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; Bd. 199). Habilitationsschrift. 1983 [1984]. 290 S. ISBN: 3-8204-5233-8 [Münster: Universität] [Mitwirkung ; Partizipation ; Mitbestimmung]

016)
Hahne, Klaus:
Fruchtbare Lernprozesse in Naturwissenschaft, Technik und Gesellschaft : wenn d. Erfahrungsmöglichkeiten d. Schüler d. Unterricht bestimmen. (Ref. W. Klafki/H. Ruprecht). Dissertation, 1983 [1984] 209 S. ISBN: 3-922850-25-1 [Marburg: Universitä] [Naturwissenschaftlicher Unterricht]


017)
Heiland, Alfred:
Ein Konzept rational-technologischen pädagogischen Handelns und seine Bedeutung für das Technologieproblem in der empirischen Pädagogik. (Ref. H. Schiefele). Dissertation, 1983 [1984] 176 S. ISBN: 3-924965-13-7 [München: Universität] [Empirische Erziehungswissenschaft; soziologie]

018)
Heinz, Bernd:
Die Auflösung des Subjekts bei Franz Kafka, Untersuchung einer bürgerlichen Sozialisation anhand einer Schriftsteller-Biographie. (Ref. D. Kamper/ H-Ch. Berg). Dissertation, 1983. 161 S. [Marburg: Universitä] [Kafka, Franz; Auflösung ; Deutschsprachige Literatur]


019) Herrmann, Barbara:
Die ungewollte und die gewollte Welt, eine Studie zur politischen Pädagogik des A. H. Francke. (Ref. A. Mannzmann/H. Vorgrimler). Dissertation, 1983. 248 S. [Münster: Universität] [Francke, August Hermann ; Pädagogik (Geschichte)]

020)
Hilbk, Evelyn:
Das Mühlenrecht in der Stadt Hamm : Eine sozial-, rechts-, wirtschafts- u. technikgeschichtl. Untersuchung und Überlegungen zur Einbeziehung dieses landesgeschichtlichen Themas in den Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I. (Ref. W. Hanish). Dissertation, 1983. 309 S. [Münster: Universität] [Mühlenwirtschaft; Hamm; Mühlenrecht; Rechtsgeschichte]

021)
Hubbertz, Karl-Peter:
Gemeinwesenarbeit in Neubauvierteln : Ansätze zu eine integrativen Handlungsmodell. (Ref. D. Sengling/H. Bokelmann). Dissertation, 1983. 142 S. ISBN: 3-88660-138-2 [Münster: Universität] [Neubaugebiet; Gemeinwesenarbeit; Soziologie]

022)
Hübner, Ulrich:
Wilhelm von Humboldt und die Bildungspolitik : Eine Untersuchung zum Humboldt-Bild als Prolegomena zu einer Theorie der Historischen Pädagogik. (Ref. I. Bock). Dissertation, 1983. 391 S. ISBN: 3-89019-094-4 [München: Universität] [Humboldt, Wilhelm {von ; Bildungsreform; Bildungspolitik]

023)
Kastl, Werner:
Zur Frage der Verbesserung des Lehrvortrages durch problemgenetischen Aufbau, erörtert am Beispiel des Vortrages über ein technisches System. (Ref. R. Fuchs/G. Bäumler). Dissertation, 1983. 254 S. [München: Technische Universität] [Unterricht / Lehr- u. Motivationspsychologie]

024)
Killius, Frank:
Zur beruflichen Qualifizierung mittlerer kaufmännischer Führungskräfte im Rahmen innerbetrieblicher Fortbildung. Ein Beitrag zum Problem didaktisch-curricularer Entscheidungen in der Berufsbildungsarbeit industrieller Großunternehmen. (Ref. J. Zabeck/B. Hopf). Dissertation, 1983 [1984]. 457 S. [Mannheim: Universität] [Qualifizierung kaufmänn; Fortbildung]

025)
Klemann, Manfred:
Zur frühkindlichen Erfahrung suizidaler Patienten : Analyse biographischer Rekonstruktionen der Familiendynamik. (Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie ; Bd. 113). (Ref. H.E. Colla-Müller/ W. Ramb/H. Pohlmeier). Dissertation, 1983. 182 S. ISBN: 3-8204-7937-6 [Lüneburg: Hochschule] [Familientherapie ; Selbstmord; Kind; Psychologie]

026)
Klussmann, Rita:
Die Idee des Erziehers bei Eduard Spranger vor dem Hintergrund seiner Bildungs- und Kulturauffassung. (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; 217). (Ref. I. Bock). Dissertation, 1983 [1984]. 309 S. ISBN: 3-8204-5582-5 [München: Universität] [Spranger, Eduard; Erziehung; Philosophie]

027)
Lang, Christoph:
Theodor Litt : eine Erörterung des pädagogischen Grundproblems in seinen Arbeiten aus der Zeit der Weimarer Republik. (Ref. I. Bock). Dissertation, 1983. 254 S. [München: Universität] [Theodor Litt; Erziehung, Bildung, Unterricht; Arbeit; Weimarer Republik]


028) Lange, Bärbel:
Zahlbegriff und Zahlgefühl : eine Analyse von Zahlbegriff und Zahlgefühl zum Zwecke des Einsatzes von 3 Taschenrechnerspielen im Mathematikunterricht der Grundschule. (Ref. H. Meissner). Dissertation, 1983 [1984]. 166 S. ISBN: 3-88660-088-2 [Münster: Universität] [Unterrichtsmaterial ; Vorschulkind; Mathematikunterricht]


029)
Langhainzl, Ferdinand:
Persönlichkeitspsychologische Hintergründe für sprachliche Leistungsvollzüge. (Ref. A. Kotten-Sederqvist/A. Braun). Dissertation, 1982. 255 S. [München: Universität] [Psychologie]


030) Lohmann, Ingrid:
Lehrplan und Allgemeinbildung in Preußen : Eine Fallstudie zur Lehrplantheorie F. E. D. Schleiermachers. (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, P&aumldagogik ; Bd. 186). (Ref. H. Blankertz/G. Hansen). Dissertation, 1983 [1984]. 468 S. [Münster: Universität] [Schleiermacher, Friedrich; Lehrplan ; Allgemeinbildung]

031)
Marxen, Peter:
Erziehungswissenschaft und Arbeiterbewegung. Die Arbeiterbewegung im Blickfeld pädagogischer und schulpolitischer Konzeptionen in Deutschland in der Zeit vor und nach dem 1. Weltkrieg. (Ref. R. Pippert/G. Auernheimer). Dissertation, 1983 [1984] 380 S. ISBN: 3-8204-8073-0 [Marburg: Universitä] [Natorp, Paul ; Rein, Wilhelm ; Foerster, Friedrich Wilhelm ; Kerschensteiner, Georg ; Spranger, Eduard; Weimarer Republik; Erziehungswissenschaft ; Arbeiterbewegung]


032)
Metz, Heinrich:
Unterrichtsbeurteilung : Eine empirische Untersuchung. (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; Bd. 175). (Ref. K. Ingenkamp/H. Klein). Dissertation, 1983. 325 S. ISBN: 3-8204-5415-2 [Landau: Erziehungswissenschaftliche Hochschule] [Personalbeurteilung ; Unterricht]

033)
Möler, Kornelia:
Handlungsintensives Lernen als kindgemässe Lernform im technisch-naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Primarstufe, Schwerpunkt Technik. Theoretische Grundlegung und Konkretisierung. (Ref. W. Biester). Dissertation, 1983. 478 S. [Münster: Universität] [Sachunterricht; Naturwissenschaft]

034)
Müller, Wolfgang:
Die Förderung der Berufsreife und der Berufswahlreife : e. empir. Unters. zur erzieher. Wirksamkeit d. vorberufl. Förderung berufs(wahl-)unreifer Jugendlicher. (Ref. J. Zabeck/M. Hofer). Dissertation, 1983. 349 S. ISBN: 3-88326-137-8 [Mannheim: Universität] [Wirtschaftsdidaktik; Berufsbildung; Konsumentenerziehung]

035)
Preuß, Werner Hermann:
Selbstkastration oder Zeugung neuer Kreatur : zum Problem d. moral. Freiheit in Leben und Werk von Jakob M. R. Lenz. (Ref. O. Hoppe/J. Oelkers/K.R. Mandelkow). Dissertation, 1982. 158 S. ISBN: 3-416-01766-8 [Lüneburg: Hochschule] [Lenz, Jakob Michael Reinhold; Literaturwissenschaft]

036)
Reitemeyer, Ursula:
Philosophie der Leiblichkeit : Ludwig Feuerbachs Entwurf einer Philosophie der Zukunft. (Ref. F. Kaulbach/D. Benner). Dissertation, 1987 [1988] 171 S. ISBN: 3-518-11417-4 [Münster: Universität] [Feuerbach, Ludwig ; Philosophie]

037)
Reithmeier, Dieter:
Mittelschicht und institutionalisierte Bildung in Lateinamerika unter spezieller Heranziehung Mexikos. (Ref. I. Bock). Dissertation, 1983 [1984] 385 S. ISBN: 3-89019-115-0 [München: Universität] [Mittelschicht ; Bildungswesen; Lateinamerika]

038)
Ritter, Dieter:
Kinder in Pflege : Pflegefamilienerziehung, Ein Reformansatz im Bereich der öffentlichen Jugendhilfe? Untersuchung am Modell der "Erziehungsstellen" in Hessen. (Ref. U. Kasztantowicz/K. Rehbein). Dissertation, 1982 [1983]. 240 S. ISBN: 3-88349-308-2 [Marburg: Universitä] [Pflegeeltern ; Familienerziehung]

039)
Scheier-Binkert, Ruth:
Das Bild des Kindes bei Jean Paul Friedrich Richter. (Ref. I. Bock). Dissertation, 1983. 208 S. [München: Universität] [Jean Paul; Kind]

040)
Schmidt, Doris:
Ansätze zu einer systematischen Pädagogik bei I. Kant und den frühen pädagogischen Kantianern. (Ref. N. Kluge/H. Jansohn). Dissertation, 1981. 379 S. [Landau: Erziehungswissenschaftliche Hochschule] [Pädagogik (Geschichte); Kant, Immanuel]

041)
Scholz-Zemann, Monika:
Professionalisierungsprozesse in der Kleinkinderziehung : zum Zshang von individueller Vergesellschaftung, Vergesellschaftung der Kleinkinderziehung und Professionalisierung der Erzieher/innen. (Ref. W. Tietze/K. Priester). Dissertation, 1983. 290 S. ISBN: 3-88660-127-7 [Münster: Universität] [Kleinkinderziehung]

042) Seibel, Jochen:
Zur internationalen Leistungsprüfung und zur verlaufsanalytischen Untersuchung des fachpraktischen Problemlösens auf der Facharbeiterebene. (Ref. R. Fuchs/F. Klaus). Dissertation, 1983. 247 S. [München: Technische Universität] [Berufspädagogik ; Berufsausbildung; Internat. Leistungsprüfung]

043)
Siersch, Karoline:
Autogenes Training und Konzentration : empirische Untersuchungen über die Verbesserung von Konzentrationsleistungen durch Autogenes Training unter Berücksichtigung affektiver und motivationaler Variablen. (Ref. R. Fuchs/C. Graf Hoyos). Dissertation, 1982. 366 S. [München: Technische Universität] [Konzentration (Psychologie)]

044)
Speck-Hamdan, Angelika:
Schuleintritt und kindliche Interessenentwicklung : Ein Beitrag zur Klärung des Zusammenhangs zwischen pädagogischen Institutionen und kindlichen Interessen. (Ref. H. Schiefele). Dissertation, 1983. 293 S. [München: Universität] [Kind (Soziologie) ; Schule; Schuleintritt]

045)
Stevermüer, Hans-Jürgen:
Transfer : Empirische. Untersuchung zum Transferverhalten von Studienanfängern im Bereich chemischer Fragestellungen. (Ref. G. Kerrutt). Dissertation, 1983 [1984]. 171 S. ISBN: 3-88660-068-8 [Münster: Universität] [Transfer ; Student ; Chemiestudium]

046)
Stiegler, Maximilian:
Die Soziologisierung der Wirtschaftspädagogik. (Ref. J. Baumgardt). Dissertation, 1983. 188 S. [München: Universität] [Soziologie; Wirtschaftspädagogik]

047)
Tophoven, Klaus:
Pädagogische Erfahrungsliteratur, ein Auswertungsversuch im Wege systematischer Studien zu einem Ansatz pädagogischer Handlungsforschung als Erfahrungsforschung. (Ref. D. Benner/H. Bokelmann). Dissertation, 1983. 320 S. [Münster: Universität] [Erziehung, Bildung, Unterricht]

048)
Wengert-Köppen, Marie-Luise:
Die Schulgliederung als pädagogischer Einflußfaktor. Eine empirische Studie an der schottischen comprehensive school. (Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; Bd. 184). (Ref. H. Schiefele). Dissertation, 1983 [1984]. 339 S. ISBN: 3-8204-7996-1 [München: Universität] [Motivation ; Schottland ; Arbeitslehre]

049)
Zillich, Renate:
Probleme und Problemlösungen bei berufstätigen, verheirateten Müttern mit Abitur. (Ref. R. Fuchs/C. Graf Hoyos). Dissertation, 1983. 301 S. [München: Technische Universität] [Berufstätige Frau; Berufstätigkeit]